Immaculata

Een zonnige, doordeweekse ochtend. Twee leerlingen halen tijdens de middagpauze wapens uit hun boekentas en richten in de schoolbib en de refter een waar bloedbad aan.

Immaculata volgt het relaas van vier jongeren tijdens de laatste nacht (en ochtend) van hun leven. Ze hebben het over jong geluk. Of ongeluk. Over blijde verwachtingen. Of het gebrek eraan. Maar op de achtergrond klinken steevast de naderende voetstappen van gewapende medeleerlingen, die op weg zijn om aan al die verwondering over dit leven abrupt een einde te komen maken.

Deze ritmische tekst uit 2004 is gebaseerd op documentair materiaal van de highschool shootings in Columbine en Erfurt. Fast forward naar nu: in onze tijden van online haat en radicalisering blijken 1 op 3 verdachten in Belgische terreurdossiers minderjarig. Verontrustend.

Twintig jaar na de originele opvoering heronderzoeken we de tekst met een nieuwe generatie jonge spelers, muzikanten en publiek.

“Het is indrukwekkend hoe zoveel beelden kunnen opgeroepen worden, met zo'n opvallende soberheid aan middelen en stijl. Dat is toch wel straffe kost.” - Pol Arias, Radio 1

TIP! Deze voorstelling nodigt uit om in de klas na te bespreken. Het lesmateriaal geeft je de nodige kapstokken om dit gesprek aan te gaan.

Voor leerlingen van het 4e middelbaar bieden we een workshop theatercodes in de klas aan, zodat ze de voorstelling optimaal kunnen beleven.

tekst Stijn Devillé & Adriaan Van Aken
regie Sara Vertongen
spel Mathisse De Sutter, Lena Devillé, Omar Ouali en Polly Zuydwijk